为落实学校创新创业相关工作要求，持续深化篮球现场直播
“121”双创育人模式特色活动，全面提升本院学子创新创业能力培养质量，精准践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创”的工作原则，特制定本工作制度。
一、工作小组成员
组 长：李光顺
副组长：张明洁、孙旭春、刘效武、尚军亮
成 员：董兆安、雷玉霞、李 凤、马春梅、刘兆宇、程荣花、孙 宇、杨丹丹
联络员：孙泽玮
二、具体方案
篮球现场直播
以“121”双创育人为依托，即以双创教育作为一个核心理念，以“文化育人，人才培养”为两个基本点，以“以点带面，从线到片，逐步形成”为一大趋势。从学生自身、教师素质、篮球直播吧
管理三个维度出发，加强篮球直播吧
双创教育、学风建设、竞赛指导，进一步推进创新创业教育，拓宽创新创业方式，强化创新创业意识，提升创新创业能力，鼓励学生积极参与创新创业比赛。
（一）聚焦专创融合，打造具有专业特色的创新创业项目
立足篮球直播吧
计算机专业现有教学体系，不新增额外课程负担，在核心课程中嵌入“低门槛、强落地、贴合专业”的双创实践模块；同时围绕专业核心培养方向划定对应创新创业赛道，以“挑战杯”等竞赛为抓手搭建阶梯式培养路径，增设赛事讲解工作，由专业教师解读各类竞赛的参赛要求、选题方向、评分标准及备赛要点，同步组织赛事报名统筹工作，由联络员收集学生报名信息、整理报名材料并完成统一上报，通过专项训练、赛前集训打磨优质项目，引导学生在专业学习中挖掘创新点。
（二）注重导师领航，强化创新创业资源整合
立足篮球直播吧
现有师资，简化“三师制”指导模式，以校内任课教师为核心提供项目思路点拨、技术答疑，联动少量本地行业从业者开展线上经验分享；整合校级大学生创新创业训练计划资源，梳理适配本院专业的简易项目选题库，重点打磨创新训练类项目，同步开展赛事相关配套服务，组织导师针对竞赛备赛关键节点开展专题讲解，覆盖作品打磨、答辩技巧等内容，协助学生完成报名信息核对、材料规范整理等基础工作，通过日常教学指导、赛前集中答疑提升竞赛作品质量，不额外增加师生负担。
（三）依托“双创”育人，营造创新创业整体氛围
依托“双创”育人营造整体氛围，每年至少举办1次篮球直播吧
级创新创业大赛，赛前开展赛事讲解，明确比赛流程、评分细则及报名要求，赛后组织获奖作品分享；由学生会科创部门统筹管理，负责各类各级赛事的报名组织工作，通过班级群、公众号、公告栏等渠道发布相关信息，在校园文化活动中融入双创展示、故事分享等环节，传递“敢尝试、容失败”理念，激发学生参与热情。
（四）构建实践平台，落实创新创业项目成果转化
优化“双创空间”实用功能，划分基础实践、交流展示等简易区域，配备常用电脑、办公设施，制定入驻申请、资源使用等简洁管理规则；整合社团、竞赛、企业实习等实践资源，搭建“学习-实践”基础链条，组织学生参与简单技术实操或创意实践；依托任课教师在日常教学中提供项目思路点拨，通过转发学校双创政策、专利申请基础流程等线上资料提供便捷参考；对表现突出的项目，优先推荐参与校级竞赛、申请学校双创相关补贴，同步协助其完成赛事报名材料完善、报名信息填报等工作，助力学生积累实践经验。
篮球直播吧
2025年3月27日
